深秋时节，走进黔南州独山县易地扶贫搬迁安置点尧梭花园，青山环抱中，一栋栋楼房笔直矗立，宽敞平整的水泥路如同血脉，连通起整个社区。

下午四点半的阳光明亮而不刺眼，一群放学归来的孩童与老师一同来到尧梭花园内另一个温馨的“家”——望城社区“四点半学校”。

近年来，黔南州坚持教育强基，通过“高校领办、优质教育集团统办、东西部协作帮扶”等模式，让搬迁群众子女全部转入安置地就读，实现了学前教育从无到有、小学教育从弱到强、高等教育从少到多的根本性转变，实现了5.52万名学生同等享受城镇优质教育资源的目标。

完善办学条件

整洁优美的环境，宽敞明亮的教室，现代化的教学设备……这是紧邻易地扶贫搬迁安置点顺兴社区的长顺县第四小学。

“以前每周一次回家都必须走两个小时的山路，现在家门口就能上学，只需要走几分钟。”能就近在崭新的校园里读书学习，李浪熳感到很开心。

据了解，长顺县第四小学总建筑面积1.66万余平方米，能容纳学生1300余人。该校是顺兴社区的配套学校，学生多为搬迁群众子女，自投入使用以来，学校一直秉承着以关爱为主的教学方式，针对不同学生群体，采取不同方式，让学生感受到学校的温暖和关心。

近年来，黔南把安置点学校建设、保障搬迁户适龄子女入园入学、提高安置点学校教育教学质量作为重中之重来抓，让孩子们享受最公平、最优质的教育，不仅有学上，更要上好学。

“十三五”期间，黔南州建成113个安置区，安置搬迁群众24.73万人。为满足搬迁群众子女入园入学需求，黔南在易地扶贫搬迁集中安置点规划新建、改扩建学校108所，校舍建筑面积84.25万余平方米，采取调整区域教育资源等方式，已将搬迁户适龄子女全部安置完毕，未发现不能入学的情况。

健全帮扶机制

从2020年建校时摸底平均总成绩40.48分，提高到2021年全校平均总成绩70.59分，一年时间，瓮安五小（广州海珠小学）教学质量踏上了一个新台阶。

作为易地扶贫搬迁安置点配套的学校，瓮安五小（广州海珠小学）喜人变化的背后是东西部协作教育帮扶的强劲推力。

瓮安五小（广州海珠小学）是东西部协作重点项目之一，学校总投资9960万元，于2019年7月动工建设，2020年6月建成并投入使用。

随着学校的建成，一批批带着支教梦想、怀揣着教育初心的教师先后从广州市海珠区跨越千里而来，为该校注入了新活力。

帮扶教师们带来先进的办学理念，立足学校自身优势，开展了丰富多彩的教育教学活动，为师生们提供了多样化教育教学发展平台，让学生综合素质得到进一步提升。根据瓮安县的实际情况，两地精心组建教育帮扶团队，开展“组团式”帮扶，在教育系统管理、学校管理、学科教育三个层面，同步引入广州经验、海珠做法。

据介绍，一直以来，黔南既注重改善教学硬件设施，更注重引进人才资源、教学理念、管理方法，实现义务教育帮扶全覆盖。2023年以来，广州市组织272所学校与黔南372所学校结成帮扶对子，黔南州选派380余名教育管理干部及骨干教师到广州市跟岗学习，广州市选拔260余名教师到黔南支教，开展教师人才培训3.5万余人次，共同打造16所帮扶示范校。

同时，积极推进集团化办学模式，以优质学校为龙头，黔南州成立了150个教育集团，采取“请上来、沉下去”帮扶方式，为安置区学校配备老师5636人，推动集团学校之间在教育资源、教学资源、场馆资源、社会资源等方面实现互补，努力缩小集团学校间教育教学质量差距。

办好社区教育

乳白色的墙壁、彩色的桌椅、开放整齐的图书角，独山县望城社区“四点半学校”处处散发着温馨。孩子们在辅导老师和志愿者陪伴下，阅读、画画、写作业，度过快乐而充实的一个多小时课外时光。

望城社区“四点半学校”以社区儿童活动中心为载体，有效整合学校、家庭、社会三方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前小学生及学前儿童无人看管的难题。目前，“四点半学校”设施齐全、功能完备，面向社区安置点儿童全面开放。

另一边，在瓮安县雍阳街道映山红社区的映山红学堂，同样有志愿者老师辅导孩子们做作业。

“在这里遇到不会的题有人教，比在家里做题好。”每天放学后，5年级学生张雨馨都会先到学堂做一个小时作业再回家。

映山红社区是瓮安县最大的易地扶贫搬迁安置点，共迁入1292户5336人。社区根据学生实际情况，采用“社工+志愿者老师”的模式，每周一至周五为映山红社区的1至6年级学生提供课后作业辅导、兴趣小组、团体游戏等服务。

教育是民生之基。黔南州以安置区“四点半学校”为主阵地，以安置区儿童为主要对象，定期组织安置区学校教师、青年志愿者开展课后教育辅导服务，通过开展书法、绘画、手工、文艺鉴赏、公共安全等教育活动，努力为搬迁群众子女营造安全快乐的成长环境。